24 marzo (2º)
¡Buenos días! Os dejo la tarea para hoy:
INGLÉS
Seguimos con el Project. Ya estoy recibiendo algunos que me están encantando 😃
LENGUA
Hoy vamos a ver como se forma el plural de las palabras que terminan en -d y -z. Es muy fácil:
Si una palabra termina en -d su plural acaba en -des. Ejemplo: pared--> paredes
Si una palabra termina en -z su plural termina en -ces. Recuerda que ce ci siempre va con c. Ejemplo: lápiz--> lápices
Haz las actividades de las páginas 148 y 149.
MATEMÁTICAS
El último día vimos los prismas, las pirámides y los cubos (que eran como los prismas solo que todas sus caras eran cuadrados). Éstas figuras geométricas tienen todas sus caras planas.
Hoy vamos a ver aquellas figuras geométricas que si las apoyamos sobre una cara pueden rodar. Son los cuerpos redondos y se llaman así:
Lee la página 148 y 149 y realiza las actividades.
¡Hasta mañana!
INGLÉS
Seguimos con el Project. Ya estoy recibiendo algunos que me están encantando 😃
LENGUA
Hoy vamos a ver como se forma el plural de las palabras que terminan en -d y -z. Es muy fácil:
Si una palabra termina en -d su plural acaba en -des. Ejemplo: pared--> paredes
Si una palabra termina en -z su plural termina en -ces. Recuerda que ce ci siempre va con c. Ejemplo: lápiz--> lápices
Haz las actividades de las páginas 148 y 149.
MATEMÁTICAS
El último día vimos los prismas, las pirámides y los cubos (que eran como los prismas solo que todas sus caras eran cuadrados). Éstas figuras geométricas tienen todas sus caras planas.
Hoy vamos a ver aquellas figuras geométricas que si las apoyamos sobre una cara pueden rodar. Son los cuerpos redondos y se llaman así:
Lee la página 148 y 149 y realiza las actividades.
¡Hasta mañana!
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