18 marzo (2º)
MATEMÁTICAS
¡Buenos días! Hoy vamos a dar el doble de un número (página 143). Para ello mira este vídeo primero:
Muy fácil ¿verdad? Y más para nosotros que dominamos la tabla del dos.
Realiza las actividades de la página y copia en la libreta este problema:
Miércoles, 18 de marzo de 2020
1. La semana pasada me compré un paquete de estampas y venían 35. Si la semana que viene me compro otro sobre tendré el doble de estampas, ¿cuántas serán?
Te pongo alguna actividad interactiva para repasar el concepto de par e impar, la tabla del dos y lo que hemos aprendido hoy:
Par e impar
Tablas
Doble
Sumas y restas
INGLÉS
Hoy vamos a ver los tiempos verbales (página 143). Mira este vídeo:
Haz las actividades del libro y después para repasar te dejo por aquí algunos juegos:
https://www.educa2.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=7
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/verbo-y-tiempo

¡Buenos días! Hoy vamos a dar el doble de un número (página 143). Para ello mira este vídeo primero:
Muy fácil ¿verdad? Y más para nosotros que dominamos la tabla del dos.
Realiza las actividades de la página y copia en la libreta este problema:
Miércoles, 18 de marzo de 2020
1. La semana pasada me compré un paquete de estampas y venían 35. Si la semana que viene me compro otro sobre tendré el doble de estampas, ¿cuántas serán?
Te pongo alguna actividad interactiva para repasar el concepto de par e impar, la tabla del dos y lo que hemos aprendido hoy:
Par e impar
Tablas
Doble
Sumas y restas
INGLÉS
Hoy vamos a hacer la
página 47.
Look at those animals... ¿qué extraños verdad?
Primero tenemos una actividad de listen and number, así que escucha
atentamente y escribe 1 o 2.
Como has podido comprobar son animales mezclados. Mira este vídeo con el proyecto de la amiga de Sarah:
Ahora es el momento de que hagas tu animal inventado aquí. Primero piensa un nombre chulo para tu animal (puedes mezclar el nombre de los dos o tres animales), después escribe lo que tiene "It's got ________ and ______" y cuántas hay en la granja "There are _____ on the ______."
LENGUA
Ayer vimos que el verbo es la palabra que indica la acción en una oración. Vamos a corregir las oraciones que hicimos en la libreta:
- Juan comió lentejas.
- Isabel
pasea a su perro por el parque.
- Hoy voy a
casa de mi amiga Lucía.
- Mario lee
muchos cómics.
Hoy vamos a ver los tiempos verbales (página 143). Mira este vídeo:
https://www.educa2.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=7
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/verbo-y-tiempo
No olvides mandarme las fotos al correo mar.sanjoseobrero@gmail.com 😀


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